国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。习高度重视国家安全工作。

  国家安全法经过全国人大常委会三次审议，于2015年7月1日通过并公布施行。这是十八大以来，为适应国家安全面临的新形势新任务，以法律形式确立总体国家安全观的重要举措。

  维护国家安全，就是要依据总体国家安全观的要求，加强战略统筹，不断提升国家安全战略能力，积极塑造有利的战略环境，有效维护国家利益。

  “通过阅读宣传册，打破了我以往认知的‘国家安全’，总体国家安全观的内涵和外延太丰富了，包含这么多的领域。”市民卢峰15日在北京市朝阳区举办的2017年“全民国家安全教育日”主题活动上对记者说。

  正确认识网络安全，理解网络安全的目标，是构建网络安全审查制度的前提要件。

  近年来，我国高度重视网络安全应急工作，将网络安全应急工作上升到国家战略高度，并在体制、机制和立法等方面取得了一定进展。2015年，证券行业联合电力、电信开展了首次跨部门、跨行业实战演练，检验了跨部门、跨行业协同开展应急处置的有效性。

  专家学者表示，国家安全不仅关乎国家发展大计，也与每个公民息息相关，践行总体国家安全观，要始终坚持以人民安全为宗旨，既要把人民安全作为维护国家安全的根本目的。

  俄罗斯人普遍认为，国家安全意识的强弱，直接关系到国家的生死存亡，而公民的国家安全意识必须通过教育手段来培养。因此在俄罗斯，国家安全教育受到高度重视。除了将国家安全教育和训练列为必修课程外，俄罗斯还通过增强国家政治文化认同、传播英雄文化等途径对公民进行国家安全教育。

  遍布印度中学和大学、总人数达130万的国民学兵团，只是印度国家安全教育的一角。在印度，国家安全教育渗透进爱国主义教育、各种纪念日以及众多战斗或反恐英雄的事迹宣传当中。

  “国家安全”对于美国政府及其社会而言，是一个极易引发关注的概念。二战结束以来，美国作为西方世界的领导者与守护者，首先与苏联进行了长达四十余年的冷战，继而在苏联解体后成为全球唯一的超级大国，“9·11”事件之后，又在全球开展了大范围的反恐行动。

  为保证学生人身安全，韩国政府设立了“儿童保护区域”，将交通违规行为发生于中小学主要出入口区域的半径限制在300米以内，在此区域内违规将处以双倍罚款。

  日本教育界认为，小学是最适宜进行安全教育的时期，因为儿童最易接受安全指导并转化为行动，并养成良好的安全习惯。如果错过了这个关键时期，将会在孩子今后的人生道路上留下极大隐患。